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〔加减乘除〕提纲3-383
- 用好“加减乘除”法大力推进辅导员队伍建设
“加法增能”：聚焦主责主业，促进辅导员素质能力全面提高
“减法去负”：推进内涵发展，减去辅导员日常工作“非思政”职能
“乘法树标”：强化团队建设，发挥学生工作品牌示范引领作用
“除法解忧”：做好顶层设计，解除辅导员职业发展后顾之忧
- 做好“加减乘除法”，推进项目部“去机关化”
业务上“加”压
管理上“减”负
效能上“乘”倍
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