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自主题教育实践活动开展以来，全省各级立足“基层基础建设攻坚年”，用好“学、查、创、评”四大举措，创新“清单管理、跟踪研判、调度督办、流程闭环”四项机制，大力实施“突破、固本、焕新、转型”四大工程，推动教育实践活动向岗位职责延伸、与中心主业对接、同转型升级并轨，实现了“初心使命永不忘、提质强能敢担当、纪律严明树形象、创新发展谱新篇”的教育目标。现将有关情况通报如下：
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《2024主题教育实践活动情况总结.docx》
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