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⒈研究不同类工作的横向“结合部”,寻求工作创新的“生长点”。
⒉研究同类工作的纵向“结合部”,寻求上下一致的“共振点”。
⒊研究同类工作不同时期的“结合部”,寻找新老合作的“兴奋点”。
⒋研究同时空多项工作的“结合部”,寻求牵动全局的“重心点”。

《2024领导把握工作的四种“结合”艺术.docx》
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