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1.“两新”组织推进“四史”学习教育出实招阵地赋能，打造便捷“学习圈”队伍赋能，提供分层“补给站”活动赋能，形成学习“引力场”机制赋能，构建工作“联动带”2.扎实推进“四史”全员大学习党政班子领学带学党委委员结对联学基层支部“边走边学”3.
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