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1.“四张清单”对接单位群众需求积极引导，梳理“社区服务项目菜单”。面向基层，梳理“社区群众需求清单”。服务单位，梳理“驻区单位需求清单”。双向对接，梳理“社区共治项目清单”。2.“三张清单”助力“四史”学习教育探索创新，制定结对领学清单分
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