1. “三类课堂”为党史教育赋能添力开设“基础课堂”,让基层党员同频共振。开设“指尖课堂”,让流动党员心有所属。开设“板凳课堂”,让两新党员活力全开。2. 巧设“三类课堂”让学习教育有新意接地气党员讲堂:在交流互动中凝聚
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