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不断追求教学的新境界 一、《品德与社会》教材特点 （一）结构框架：主题板块相对独立，同心圆交叉递进。 1.安排合理的梯度，相同内容虽重复出现，但要求提高，螺旋上升。 2 .根据儿童生活领域不断扩大的实际，以他们的社会生活为主线，
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