〔网〕字提纲30例
2023-12-211.在战“疫”中织密三张“网”扛起政治意识，守初心织起“信念网”。强化责任担当，好作风织起“斗争网”。发挥模范作用，善冲锋织起“奉献网”。2.织密“三张网” 激活“一盘棋”党建领航筑牢社区建设奠基石多方联动做大
〔戒〕字写作提纲30例
2023-12-211.守“三戒” 多“一下” 走访慰问“暖到家”一戒“形式化”，生活冷暖要“问一下”。二戒“简单化”，燃眉之急要“帮一下”。三戒“娱乐化”，政策理论要“讲一下”。2.在笔走龙蛇中悟得为人“三戒”谦虚谨慎、不露锋芒，戒
〔精〕字写作提纲30例
2023-12-211.精益做活内容精选服务队伍精心创新形式”2.坚持“三精”标准 建强战斗堡垒精准谋事精细落实精到履职3.做好“三精”工作巩固“两不愁三保障”精心部署摸排。精确识别对象。精准识别信息。4.“三精”举措推进政务体
〔点·线·面·体〕写作提纲30例
2023-12-211.点线面工作法推动从严治党要求落到实处从“点”入手，廉政教育有的放矢。抓点促“线”，执纪审查踏石留印。以线带“面”，作风建设落地有声。2.“点、线、面”结合 提升窗口形象强化落实梳理“堵塞点”。内修外展筑牢“
〔链〕字写作提纲第辑30例
2023-12-211.突出“三链”建设加快精准扶贫步伐支部建在产业链上党员聚在产业链上群众富在产业链上2.坚持“三链同构” 着力打造完善丰满的绿色食品产业生态坚持集群发展，着力延伸产业链坚持高端发展，着力提升价值链坚持融合发展，
干部监督工作提纲30例
2023-12-211.用好“四面镜子”提升干部监督工作水平用好“显微镜”，防微杜渐。拿好“放大镜”，梳理问题。装好“反光镜”，及时查纠。架好“望远镜”，高位推动。2.“三个着重”用好“12380”平台着重加大宣传力度。着重规范举报受理
【零】字写作提纲30例ＮＯ.6
2023-12-211.“三个零”举措助力企业复工复产服务“零距离”办税“零次跑”上门“零接触”2.“三个零”强化社会治安管理宣传政策“零保留”。打击犯罪“零容忍”。隐患排查“零死角”。3.着眼“三个零”引导社区矫正护航村级组
〔剑〕字提纲30例
2023-12-211.三剑齐发，提升巡察质效善于“挥剑”，着力以研判促脉准力稳。敢于“亮剑”，着力以督查促提质增效。严于“砺剑”，着力以磨练促蝶变升华。2.巡察“三剑式” 彰显利剑锋芒铸就铁胆“剑魂”，夯实巡察基础。练就纪律“剑法”，
〔方针〕写作提纲30例①
2023-12-211.贯彻“三字”方针 开启幸福之门一、“讲”字——讲清二、“悟”字——悟透三、“做”字——做实2.坚持“三字”方针打好反邪攻坚战一是“联”字为要，打好“配合战”。二是“严”字入手，打好“情报战”。三是“广”字
〔方针〕写作提纲30例②
2023-12-211.“三字”方针助力护航三秋生产一是立足“早”字，宣传先行。二是突出“严”字，健全机制。三是紧扣“查”字，夯实责任。2.把握“三字”方针提前谋划2020年工作思路一、谋改革之“深”度。二、求管理之“实”度。三、促提
〔方针〕写作提纲30例③
2023-12-211.“建、管、用”三字方针超常规推进大数据审计一、以“建”为支撑，构筑大数据审计坚实基础二、以“管”为保障，促进大数据审计顺利实施三、以“用”为核心，深挖大数据审计潜力2.县统计局“三字方针”提升能源统计服务效
〔方针〕写作提纲30例④
2023-12-211. “三字方针”推动党史学习教育走心走深走实 一是突出“稳”字，为党史教育“开路”。 二是突出“活”字，助力党史教育“破圈”。 三是突出“实”字，为党史教育“上色”。 2. “三字”方针助力护航三秋生产
〔效应〕写作提纲30例
2023-12-211.推动形成“三个效应”打好作风建设持久战提站位、强自觉，推动形成头雁领航的示范效应。建制度、严执行，推动形成严查重处的震慑效应。抓警示、促知止，推动形成风清气正的引导效应。2.发挥三个效应确保春耕备播不误时坚
〔方针〕写作提纲30例⑤
2023-12-211. 坚持“三字”方针 助力脱贫攻坚工作 精心部署，聚焦一个“谋”字。 积极探索，聚焦一个“做”字。 服务民生，聚焦一个“实”字。 2. “查、堵、治”三字方针规范村居小微权力运行 查摆问题，巡察扫描“微权力”
〔把〕字写作提纲30例①
2023-12-211.党员干部要握紧“三把戒尺”心间存“公尺”，把宗旨守牢。眼里有“标尺”，把责任担起。头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。2.实现新作为 需要有“三把”把背交给组织。把心交给群众。把手交给自己。3.用好三把“利剑”让黑恶
〔把〕字写作提纲30例②
2023-12-211. “三把利刃” 夯实基层党风廉政建设根基 第一把利刃：“火眼金睛”究根源。 第二把利刃：“对症下药”好治病。 第三把利刃：“纯正无邪”亮底牌。 2. 以“三把尺”测量队伍廉政建设 “廉政教育”之尺。 “
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