【写材料用典】须知少时凌云志，曾许人间第一流

【写材料用典】 【例文】“须知少时凌云志，曾许人间第一流。”干事业要有目标，这个目标既不能伸手可及，也不能踮踮脚就能够得着，而要“蹦起来”摘到桃子，且能蹦多高就定多高。中国科学技术大学教授陆朝阳，作为我国“九

写材料用典汇编（2021年11月）

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【写材料用典】问之以是非而观其志

【例文】识人辨才，科学的方法也很重要。古圣先贤，留下了很多识才之法。比如，“视其所以，观其所由，察其所安。”“居视其所亲，富视其所与，达视其所举，窘视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣”。还比如，“问之以是非而观其志，穷

写材料用典汇编（2021年12月）

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【写材料用典】生才贵适用，慎勿多苛求

【写材料用典】 【例文】“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”人才的长与短是辩证的，一个人有长处也自会有短处。“生才贵适用，慎勿多苛求。”寓言《西邻五子》中，西邻公根据五个孩子的不同情况安排不同

【写材料用典】水滴虽微，渐盈大器

【写材料用典】 【例文】“小事不为者，难以成大事”。在前所未有的变革时代，在前无古人的伟大事业中，每个人的本职工作看起来小，但事实上并不小。“水滴虽微，渐盈大器”。如果每个人都能在不同领域不同岗位做好自己的

【写材料用典】任其事必图其效；欲责其效，必尽其方

【写材料用典】 【例文】任其事必图其效；欲责其效，必尽其方。任何工作都一个方式方法的问题，方法对头，往往会起到事半功倍效果。“在改革推进上要讲求战略战术，注意方式方法”“既统筹考虑战略、战役层面的问题，又统筹

【写材料用典】古之学者为己

【写材料用典】 【例文】“古之学者为己”，古人学习是为了自身品德臻于完满的真学，也是踏踏实实、正心诚意的真学，更是不掺杂任何炫耀的真学，这是对自我崇高道德境界的不断追寻和超越，是学以成人，学以成德，学以至善。反

【写材料用典】至论不如清

【写材料用典】 【例文】至论不如清，清廉之名靠的是清廉之为。荀子说，“口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；口言善，身行恶，国妖也。”对为官从政者来说，都想给老百姓留下清廉为民的形象，但清廉不靠清谈，不是

写材料用典：一物不知，深以为耻

【例文】想在“事面”上见“世面”，切不可浮于表面，需深化“一物不知，深以为耻”的意识；甘当小学生，深入班排、沉到一线、钻研事理，多向老基层求计问策，多从险难课目砥砺本领，多挑磨砺人、考验人的任务，切实在做事中明事理、察

1326例：跟着党报学用典汇编【更新至2024年3月】

【写材料用典】心如水之源，源清则流清，心正则事正

【写材料用典】 【例文】广大青年干部应自觉培养起做事公道正派的风格，把牢“思想底线”，立稳“公私分明”“公而忘私”的出发点，秉承老老实实做人、清清白白为官的职业道德，时刻牢记为民服务的初心和使命，常除“脑中

写材料用典：学而不已，阖棺而止

【例文】学而不已，阖棺而止。学习不是一劳永逸的事，要持之以恒，永远保持进行时。要有不学习就会落后的危机意识，永葆好奇心与探索欲，及时学习吸收新理论、新政策、新技术、新方法。同时要善于“清零”，不以过时的知识妄断现

【写材料用典】小者大之渐，微者著之萌

【写材料用典】 【例文】“小者大之渐，微者著之萌。”细行、微末虽小，却能小处见大，小事小节上亦可知其品德品行。从《尚书》中的“不矜细行，终累大德”，到《中庸》里的“致广大而尽精微”，再到《道德经》中的“天下大

【写材料用典】行可兼知，而知不可兼行

【写材料用典】 【例文】实践是认识的重要来源，也是丰富和更新知识的动力，尤其是那些只可意会不可言传的知识，或可称之为“隐性知识”，只能在实践中把它“悟”出来。诚如古人说的，“行可兼知，而知不可兼行”。此外，实践

【写材料用典】遇事无难易，而勇于敢为

【写材料用典】 【例文】事物规律往往就是这样，越是被动应付越会变得被动，越是主动进取越能赢得主动。主动创造条件才能克服困难，积极面对挑战才能化危为机。“遇事无难易，而勇于敢为。”道理就是这样。（人民日报《事