【写材料用典】嘤其鸣矣,求其友声
2023-03-05【写材料用典】 【例文】“嘤其鸣矣,求其友声。”人生立世,不可缺友。交友为何?当然不能为利而交,而应做到相互安慰、相互警策。这才是真正的交友之道。宋代文学家曾巩在《怀友》中写道:“思而不释,已而叙之,相慰且相警
写材料用典:守身,守之本也
2023-03-05【例文】节操,即气节和操守,是衡量一个人是否有志气有道德的标准。古往今来,无数仁人志士把坚守高尚节操作为毕生追求。“守身,守之本也。”孟子把坚守节操当作修养的根本。苏武牧羊历尽艰辛,留居匈奴19年持节不屈;陶渊明不
【写材料用典】风餐露宿宁非苦,且试平生铁石心
2023-03-05【写材料用典】 【例文】当前,备战打仗任务艰巨繁重,改革转型建设现实紧迫,实现奋斗目标任重道远。对广大官兵而言,须坚定信念、振奋精神,顽强拼搏、奋力攻坚,保持“风餐露宿宁非苦,且试平生铁石心”的信念,拿出“苦难创
写材料用典:良金百炼不失其采,美玉百涅不渝其洁
2023-03-05【例文】良金百炼不失其采,美玉百涅不渝其洁。革命人面对困难和挫折,只会越挫越勇。他们以青春的创造,成为中国共产党的中坚;以朝日的光芒,照亮了内忧外患下民族黯淡的心情。一百年犹未老,一世纪正青春。革命人始终怀着高飞
写材料用典汇编(2024年2月)
2023-03-05下载文档观看完整版
【写材料用典】大必作于小,多必作于少
2023-03-05【写材料用典】 【例文】一条鲤鱼知取舍。东汉中平三年,羊续任南阳太守。一天,府丞送来南阳特产白河鲤鱼,寒暄几句,扭头就走,不容羊续拒之。府丞走后,羊续把鲤鱼挂在门梁之上,此后府丞又来送鱼,看到羊续的做法,便从此断了
【写材料用典】以财交者,财尽而交绝;以色交者,华落而爱渝
2023-03-05【例文】“以财交者,财尽而交绝;以色交者,华落而爱渝”。尤其对于领导干部来说,手中的权力一旦被别有用心之人盯上,就容易发生以权谋私、权钱交易等问题。正反两方面的事例都证明,交往中有政治,交往中有纪律,交往中有原则,交往
写材料用典:无事则深忧,有事则不惧
2023-03-05【例文】“无事则深忧,有事则不惧。”要不断强化“麻痹与麻烦同姓,侥幸与不幸同名”的警觉,保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐,把前进道路上的困难和问题估计得足一些,把办法和对策想得全一些,做到防患于未然,才能行稳致远
写材料用典:上者,民之表也。表正,则何物不正
2023-03-05【例文】上者,民之表也。表正,则何物不正。作为“关键少数”中的关键,“一把手”被赋予重要权力,担负着管党治党重要政治责任,同时也是党内监督的重中之重。然而现实中还存在着上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难等
【写材料用典】草之精秀者为英,兽之特群者为雄
2023-03-05【例文】“草之精秀者为英,兽之特群者为雄 【例文】“草之精秀者为英,兽之特群者为雄。”“故英可以为相,雄可以为将。若一人之身兼有英雄、则能长世。”英雄人物总是承载着民族精神和时代精神,凝铸着高尚的道德与价
写材料用典:物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知
2023-03-05【例文】“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。”坚持在干中学、学中干,实现实践与认识的相互促进、循环往复,既能有效推动工作,又能提高学习效率。为了在被断定为“筑路禁区”的地方修筑铁路,成昆铁路工程师们勘测坚持“
【写材料用典】数人十过,不如奖人一长
2023-03-05【写材料用典】 【例文】“数人十过,不如奖人一长。”教育领域有一个“罗森塔尔效应”,即教育者对受教育者有更多的信心和好感时,受教育者就可能有较大的进步;反之,其积极性和创造性就会受到限制。好树靠栽、好兵靠带
【写材料用典】勤能补拙是良训,一分辛苦一分才
2023-03-05【写材料用典】 【例文】要常念“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,积极主动吃苦,把吃苦作为前行的引擎和向上的阶梯。只要铸就心中梦想,就坚定地奋斗下去,不因困难重重改其心、不因险阻不断易其志、不因诱惑众多毁其
【写材料用典】冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余
2023-03-05【写材料用典】 【例文】古人说,冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。这“三余”都是读书的好时机。北宋文学家欧阳修有读书“三上”之论,即马上、枕上、厕上。可见,古人在读书方面争分夺秒、惜时如金。官兵们日常工
【写材料用典】天下之大,唯畏法度者最快活
2023-03-05【写材料用典】 【例文】敬畏法纪。“天下之大,唯畏法度者最快活”。唯有敬畏法纪,才能行稳致远,必须始终心存敬畏,自觉把守纪律讲规矩摆在首要位置,把敬畏法纪制度作为履职尽责的重要保障,遵章办事,严守法纪,把敬畏法纪
【写材料用典】君子可以寓意于物,而不可以留意于物
2023-03-05【写材料用典】 【例文】当然,聚焦打赢育人才,并不是严禁军人培养打仗外的其他本事。恰恰相反,培养音乐、写作、打球等其他本领,不仅能助人全面发展、明德修身,还能陶冶身心、增智怡情,有益于提高打赢能力。如苏轼所言
推荐文档
-
H写材料用典:仁者不以盛衰改节,义者
写作用典 2023-03-05 -
H【写材料用典】君子可以寓意于物
写作用典 2023-03-05 -
H【写材料用典】天下之大,唯畏法度
写作用典 2023-03-05 -
H【写材料用典】冬者岁之余,夜者日
写作用典 2023-03-05 -
H【写材料用典】勤能补拙是良训,一
写作用典 2023-03-05 -
H【写材料用典】数人十过,不如奖人
写作用典 2023-03-05 -
H写材料用典:物有甘苦,尝之者识;道有
写作用典 2023-03-05 -
H【写材料用典】草之精秀者为英,兽
写作用典 2023-03-05 -
H写材料用典:上者,民之表也。表正,则
写作用典 2023-03-05
猜你喜欢
-
1【写材料用典】足将进而趑趄,口将
写作用典 2025-02-14 -
2【写材料用典】小惑易方,大惑易性
写作用典 2025-02-14 -
3【写材料用典】乐以天下,忧以天下
写作用典 2025-02-14 -
4【写材料用典】不有百炼火,孰知寸
写作用典 2025-02-14 -
5【写材料用典】所藏乎身不恕,而能
写作用典 2025-02-14 -
6【写材料用典】利民之事,丝发必兴
写作用典 2025-02-14 -
7【写材料用典】图难于其易,为大于
写作用典 2025-02-14 -
8【写材料用典】莫敢有所恃而犯之
写作用典 2025-02-14 -
9【写材料用典】至哉天下乐,终日在
写作用典 2025-02-14 -
10【写材料用典】万味无如淡味长
写作用典 2025-02-14