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抓好企业党建 引领经济发展
2023-03-15抓好企业党建 引领经济发展 xx有限公司党支部在县委和局党委的正确领导下,团结一致,相互协作,紧紧围绕公司中心工作,带领支部全体党员开拓创新、锐意进取,为公司三个文明建设提供了坚强有力的思想组织保证,为公司发展注入了强大的精神动力、智力支
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尽职尽责,努力当好人大主席
2023-03-15尽职尽责,努力当好人大主席 我于1999年1月担任嵊州市甘霖镇人大主席以来,已有6年多时间。6年多来,我边学习、边实践、边探索,做了一些工作,取得了一些成绩。总结几年来的工作,我认为,要做一个称职的镇人大主席,必须做好以下几点:一、要提高
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关于处理涉法上访案件的思考
2023-03-15关于处理涉法上访案件的思考 当前,随着法制的健全,社会的进步,群众意识的增强,社会矛盾不断显现,使信访工作成为化解各类矛盾的一个重要渠道。同时,涉法上访案件也成为困扰政法机关工作的一个难题。所谓涉法上访,我们认为,主要是指已经或应当被执法
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努力做好新形势下党委办公室工作
2023-03-15努力做好新形势下党委办公室工作 一、改进领导方式和工作方法,切实解决“文山会海”问题 近年来,我市各级各部门总体上能够认识到精简会议文件活动的重要性,在工作中能够比较严格执行相关的规定,在精简文件、会议和活动、减少“文山会海”等方面做
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加强思想政治工作 大力开展增收节支
2023-03-15加强思想政治工作 大力开展增收节支 思想政治工作是我党的优良传统和政治优势,是实现党的领导,完成各项工作任务的重要保证。因此,思想政治工作必须紧紧围绕检验检疫中心工作,按照“两手抓,两手都要硬”的要求,着眼于我局检验检疫改革、发展和各项任
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2023-03-15内强素质 外树形象 努力做好新时期的办公室工作 办公室处在承上启下、沟通内外、协调八方的中枢地位,是领导决策的参谋助手,是联系群众的桥梁纽带。随着新时期政府职能的转变,如何适应新形势做好办公室工作,这是办公室人员必须认真思考和不断探索的重
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加强中学生思想教育工作
2023-03-15加强中学生思想教育工作 近两年来,随着社会办学力量的兴起,职业中专学校出现了前所未有的“生存危机”。与此同时,中学生“厌学”现象日趋严重,特别是临近毕业的高年级学生,迟到旷课、不做作业、考试舞弊及违纪违法的事件也日趋增多。 本人从事中学生
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2023-03-15塑造教师的人格魅力 中学生正处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格及人的基本素质的关键时期。一个人能否成才,首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物真善美的能力,是否有良好的道德行为习惯及性格。作为一个人内在特质的总和,人格包括了知、情、意、
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小学信息技术教学中的几点体会
2023-03-15以下是好笔杆子网小编精心整理的小学信息技术教学中的几点体会11篇,希望大家在工作生活中有所帮助。
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与家长交流的艺术
2023-03-15与家长交流的艺术 家长开放活动是我们幼儿园工作中常见的一种形式。开放活动,目的是让家长了解孩子在园的生活、学习习惯,了解教师的工作,但在这一次的半日开放活动中,却发生了一件不愉快的事情。 事情的起因是这样的:那天,我向家长开放了数学操作活
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教师如何迎接基础课程改革的挑战
2023-03-15教师如何迎接基础课程改革的挑战 与以往历次课程改革相比,此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整,反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本改变,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。归纳
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班主任工作经验
2023-03-15班主任工作经验 作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作: 一、对学生进行思想品德教育 (1)思想品德教育
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2023-03-15班主任工作的一些体会 承担班主任工作总体的一个感觉——烦、累、千头万绪。学校的一个工作中心便在班主任,需要班主任在其中穿针引线,使得整个教学工作得以正常、稳定地进行。 一、正确认识班主任的工作职责,领会学校的工作思想和思路。 作为班主任,
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让音乐与孩子的心灵靠得再近些
2023-03-15让音乐与孩子的心灵靠得再近些 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻
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重视班干部队伍的建设
2023-03-15重视班干部队伍的建设 现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动
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2023-03-14榜样的魅力 在初为人师时,经常看到、听到或提到“榜样”一词,要求“教师要在学生中树立良好的榜样”,总以为“榜样”是象征着一所学校的形象,是约束教师言行举止的规章和规范教师的教育教学工作。如今,才感悟这样的理解是片面的,榜样不仅仅是对教师的
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