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培训会议总结范文（精选32篇）
培训会议总结范文 篇1
7月11日，全县残疾人精准康复服务暨残疾人家庭医生签约业务培训会举行。
会上，培训老师就精准康复工作解读和概述，辅助器具评估与视力、智力、精神、肢体康复和康复技能实操等残疾人家庭医生签约服务内容进行了全面细致的讲解。
会议指出，推进残疾人家庭医生签约服务是深化医药卫生体制改革的重大部署和重要工作任务，各镇卫生院和残联要主动作为，紧密配合，研究制订有针对性的工作计划，明确任务，压实责任，将推进残疾人家庭医生签约服务作为基层卫生重点工作之一；要主动履行“代表、服务、管理”职能，利用全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新等有关数据，与卫生院共享残疾人信息，发挥社区（村）残疾人专职委员熟悉残疾人状况的.优势，配合家庭医生签约团队做好与残疾人的对接和签约服务工作。
县残联、卫计局、各镇（便民服务中心）负责人，各镇卫生院全科医生、公卫、护士，县级各康复机构负责人和业务人员参加会议。
培训会议总结范文 篇2
20xx年2月8日、9日，我校举行了每学期一次的集中培训，本次培训内容非常全面，正想徐校长最后总结的那样：主讲教师准备的非常充分；老师们听得非常认真，虽然偶有说话的，但声音很小，天气虽然很冷，但老师们美丽冻（动）人；培训内容全面，涉及方方面面等等优点。
今年的培训确实很周到，将全校方方面面的工作、规定进行了认真地解读，有许多已经渐渐淡忘的东西再次浮现于脑海中，对于规范教师行为大有益处。班主任方面，两个张主任从《XX市实验小学班主任管理规范》《五星级班级评选条件》和《班队会建设》等方面，分别进行了阐述；徐校长的《如何听评课》从听课准备，听课听什么、看什么、思什么，如何评课，如何做听课笔记等诸方面提出了要求；张主任的《教学常规规范》以及后来黄主任、安老师、赵主任、李主任、付会计、桑主任、庄主任等的讲话，都让人很受启发。看着台上的老师一个个侃侃而谈，有理有据，感觉我们学校的老师真是厉害，身为其中的一员，我很是自豪。
印象最深刻的是第一个作报告的杨主席讲的《师德修养》。而他说的很多话给我留下很深的印象，比如，教师要善待自己，自己身心愉快，才能愉快地工作；家是休息的场所，要将工作关在家门外。长久以来，好像已经习惯了在家里工作，也被老公批评好几次，誉为：不会工作的老师才会把工作带回家中。每每惭愧不已，今天听了讲座，更觉惭愧。可能真是自身工作方法有问题？今后要尽一切可能把工作在学校做完，尽量放松自己，让家人享受一家人工作之余的放松与快乐。
很久以前，桑主任再给青年教师做的培训上，也曾经提到要善待自己，那时我心中就已经很受触动了。工作没有干完的时候，如果想尽善尽美，那就要一直完善，这样很容易变成一个工作狂，让自己每日里处于焦灼之中，哪还有心思享受一家人的其乐融融？
培训会议总结范文 篇3
20xx年11月15号参加**县科技局组织的知识产权培训，本次培训活动从宏观意义上讲介绍知识产权的战略意义，微观上详细介绍了知识产权、专利申请的法律特征、作用等。
一、创造性的概念
发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。
实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。
外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用的新设计。
创造性是同申请日以前已有的技术相比，该发明有突出的实质性特点和显着地进步，专利授权的必要条件之一。
专利保护的是技术中的一个发明点或者一个要素
二、授予专利权的条件
授予专利权的发明和实用新型，应当具备新颖性、创造性和实用性。
新颖性，是指该发明或者实用新型不属于现有技术；也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请，并记载在申请日以后公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。（产品可以相同，但是技术方案不能相同）
创造性，是指与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显着地进步，该实用新型具有实质性特点和进步。
实用性，是指该发明或者实用新型能够制造或者使用，并且能够产生积极效果。
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