摘要：好笔杆子网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园用工合同范本推荐7篇》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在好笔杆子网还可以找到更多《幼儿园用工合同范本推荐7篇》。
幼儿园用工合同范本 第一篇
甲方（用人单位）：__________
法人（负责人）：_____
乙方（劳动者）：____________
居民身份证号码：________
为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，根据《xxx劳动法》和国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。
一、劳动合同期限
本合同有效期年，自 年 月 日起至 年月 日止。
二、甲方根据需要安排乙方从事工作。乙方应胜任本职工作，并提高职业技能，完成生产工作任务。
三、甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品，保证乙方的人身安全和健康。
四、工作报酬
甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，工资为 元/月。
五、甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德，维护甲方的声誉。
六、甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容；劳动合同期满或劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。如经双方协商同意，可以续订劳动合同。
七、经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。
八、乙方的各种技能，合同期间，甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后，未满甲方要求的工作年限而辞职离园的，须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。
九、本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。
十、甲乙双方因履行本合同发生争议，任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。
十一、本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定执行。
十二、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。
甲方：（盖章）
乙方（签字）：
法人：（签字）
合同签定日期：年 月 日
幼儿园用工合同范本 第二篇
聘用方(甲方)：
受聘方(乙方)：____________________
为有效提高管店中学第三、第四画室学生美术专业成绩，甲方愿意短期聘用(约56天)乙方两位承担幼儿园的教学任务，经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守合同所列条款。
第一条：甲方愿意聘用乙方二人承担幼儿园的教学任务，乙方应遵守学校作息时间和课程安排。
第二条：甲方为乙方提供住宿，不提供饮食。
第三条：乙方完成规定的工作任务和工作时间，甲方付给乙方每人每天300元工资(工资以天计算，每天三个时段，上午、下午和晚上。)
第四条：乙方遵从甲方课程安排。教学时间：2009年10月为20天，11月不少于24天，不多于28天，12月份1至10号共10天。时间段可由乙方自行安排，但必须保证教学时间段。
第五条：若乙方单方违约，不完成教学时间和教学任务，乙方自愿退还在管店中学所领的所有款项。
第六条：乙方在甲方工作期间的交通安全、医疗等责任由乙方自己负责。
第七条：本合同经甲乙双方协商，可以解除。
第八条：乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同。
1、被证明不符合录用条件的。
2、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的。
3、严重失职，对教学造成重大损失的`。
第十一条：本合同一式两份，甲乙两方各执一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
幼儿园用工合同范本 第三篇
xx中心幼儿园(以下简称甲方)经考核，决定录用__________(以下简称乙方)为正式员工，经双方协商，订立合同如下：
1、双方合同期为三年，从 年9 月 1 日起至 年 8月 30日止。其中，从 年9 月 1日起至 年 12 月30 日为试用期。
在试用期内，甲方认为乙方不符合录用条件的，可以随时解除劳动合同。乙方也可以随时解除本合同。
劳动合同期满，即行终止，经双方协商一致，可续订劳动合同，续订期以续订合同为准。
甲方根据学校中心幼儿园的用人情况，安排乙方在幼儿园担任管理工作。甲方根据工作需要，以及乙方的实际能力(专业、工作、体力)可作适当调动，包括临时性工作。乙方根据甲方安排的工作内容和要求，按质、按量、按时地完成任务，履行职责。
2、乙方工资及福利待遇：
基本工资依据职位和岗位等级标准支付;[即每月800——1000元]，每月依据工作表现和效益情况适当上调。
乙方可与学校正式员工一样享受学校内部各项福利待遇。
3、甲方基本权利和义务：
根据工作需要和规章制度及本合同条款规定，对乙方进行管理。
保护乙方合法权益，根据乙方工作表现实施奖励和处罚。
甲方有权根据工作需要、乙方能力和工作表现等安排调整乙方工作。
…… 此处隐藏3746字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
