在全市学区制管理改革推进会上的汇报发言

演讲稿 时间:2023-02-03 15:06:01 收藏 WORD下载

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各位领导,同志们:

教育集团化办学的决策是**省、**市政府及教育部门进一步加快教育均衡、协调、可持续发展,为广大人民群众提供更加公平、优质的教育公共服务,打造教育强区的一项具体措施。**区的义务教育应围绕统筹城乡教育改革的发展战略,以学区教育为突破口,加快学区制管理改革步伐,在**市做好带动示范作用。

一、**区学区制管理改革势在必行

**区处于**主轴的核心位置,规划总面积**平方公里,核心区规划面积**平方公里,人口容量**万人,现有人口近**万人,管辖**个社区。我区功能定位为**城市发展新中心、城市经济增长新核心、**新兴产业的聚集地,是**市统筹城乡发展的先行区、对外开放的新窗口、现代特色农业示范区和现代化生态文明我区。

我区成立之初农村学校居多,面临学校规模较小、生源基础较差、师资力量较弱、办学条件较低、教研机构空白等情况,为了更利于实现义务教育均衡发展、解决“农村弱”“城市强”带来的“择校热”问题、破解“大班额”“大通铺”问题、扩大优质教育资源共享、促进教育公平。近年来,**区委区政府高度重视教育事业,坚持“科教兴区”“教育强区”发展战略,围绕均衡发展、内涵发展、特色发展三大主题,于2021年7月创建了“**小学教育集团”,并发挥其“辐射、引领”作用,积极探索、大胆尝试在全区推行了“学区制管理改革”,并于2021年7月被**省教育厅确定成为“义务教育学区制管理改革**省试点地区”,成为**市唯一的**省试点。我区现有公办中小学**所划分为**个学区,在校生**人,教职工**人。

二、创新推进学区教育,大力打造全域**

这两年来,**区结合实际,积极探索、勇于创新,通过实施“125”(即一个核心、两个任务、五个重点)工程,有效地“创新推进学区教育大力打造全域**”。

(一)立足一个核心,即以“学区管理”为核心。一是按步推进。**区从成立机构、调研考察、出台文件、动员部署、聘任学区长的准备阶段,到完善机制、区外交流、开展教研、常规管理、全员培训、阶段成果的实施阶段,再到问题整改、总结大会、成果展示的总结阶段等逐步推进“学区制管理改革”试点工作。二是科学分区。2021年7月,**区按照“城乡互动、资源共享、优势互补、共同发展”的原则,率先创建了以**小学为集团总校,以**小学等为分校区的“**小学教育集团”,并充分发挥其“辐射、引领”作用,在全区逐步推行“学区制管理改革”,同年7月,**区被**省教育厅确定成为“义务教育学区制管理改革**省试点地区”,为探索学区制管理改革、促进教育均衡发展提供了示范作用。目前,**区将全区**个九年义务教育阶段学校划分为五个学区,全部实行了学区管理:以紧密型学区的教育集团1个,即“**小学教育集团”;以松散型的学区联盟4个,即**初中学区、**镇中心小学学区、**小学学区、**小学学区。

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