最新主播聘用合同范本下载(热门5篇)

合同范本 时间:2024-08-01 收藏 WORD下载

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最新主播聘用合同范本下载 第1篇

甲方:__________

乙方:__________

第一条:甲方的职责

1、为乙方带给金融界人才职业相关的信息资料,并用心开发金融界用户所需的人才职业信息,及时带给给乙方站点,人才职业信息包括但不限于以下资料:

有关人才、人力资源、就业、培训方面的新闻;

有关职业选取、职业发展、人际关系、职业评测等方面的特写等文章;

有关行业比较、企业文化、企业用人哲学、人事经理访谈等方面的文章;

有关出国发展方面的文章;有关培训计划、培训须知方面的文章;

上述文章版权归甲方所有,乙方仅可在本协议规定范畴内使用;

2、按协议附录规定的方式为乙方带给上述文章,并根据金融界用户以及乙方的反馈用心开发为金融界用户所欢迎的人才职业信息;

最新主播聘用合同范本下载 第2篇

甲方:

乙方:

甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:

第一条 甲乙双方自愿合作经营 项目,甲方以人民币方式出资50000元正(大写:伍万元正),乙方以人力资源、团队资源和客户资源等方式投入。

第二条 本合伙依法组成合伙团队,在合伙期间合伙人出资的为私有财产,不得随意分割。合伙终止后,各合伙人的出资投入仍为个人所有,届时予以返还。

第三条 本合伙组织经营期限双方约定:

1、如果合作项目成功取得销售利润,则合作经营限期自动延长至的代理权结束为止。

2、本合伙组织经营限期为三个月,三个月内甲方可提出退出经营,届时乙方全额返还甲方的出资金额。

3、如本合伙经营三个月后,甲方没有提出异议,则合伙经营仍按协议约定进行。

第四条 本合伙所产生的固定资产和盈余按照取得的销售利润的甲方50%、乙方50%的比例分配。销售利润计算方法为:卖出价格-进货价格-进货运费=销售利润。

第五条 双方共同经营,合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人,所产生的亏损由全体合伙人按照利润比例分配承担。

第六条 甲方只负责出资,其他所有经营事务都由乙方负责和解决。

第七条 项目产品的销售利润,按月结算。

第八条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议具同等效力。

第九条 自协议签订之日起,乙方需要负责技术、市场开发、售后跟进、项目管理及日常事务。

第十条 甲方具有监督权、建议权及了解账目明细权,乙方需配合甲方行使合法权利。

第十一条 本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字之日起生效。

甲方: 乙方:

合同签订地点:_______________________

合同签订时间:____年__月__日 附:

姓名:______________ 身份证号码:__________________________

姓名:______________ 身份证号码:__________________________

姓名:______________ 身份证号码:_________________________

最新主播聘用合同范本下载 第3篇

甲方:北京_____________学院

乙方: ____________________

经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使中国秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:

一、甲方授权乙方为______省_____市_____县“北京_______学院_____合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金_____元。

二、甲方职责:

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发“北京_______学院____合作基地”的铜牌;

3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

三、乙方职责:

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册;

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;

4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;

5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;

6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

四、项目名称:

(一)精品秘书班合作项目:

1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件:每班不少于____人;

3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式;

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