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赣州教师聘用合同范本 第一篇
甲方：_______________
乙方：_______________
双方协议履行职责
一、所聘教师按规定，按时完成学生授课任务，让学生和家长满意。学校每月定期支付事前约定的工资。
二、教师承担提高学生成绩的职责，要在通盘掌握所教学生必修教材的基础上，适当拓宽学生的知识面。由于不同的学生，考试题型灵活掌握，不拘泥，目的就是见实效。
三、学校为老师建业绩档案，着眼长远，互利互赢，人性化管理。使教师的付出得到物质和精神的回报，从而使所聘教师名声大起来，学生多起来。
四、聘任教师要摸透所教学生的特点，搞好因材施教。聘任教师务必要有大局观念。决不允许私拉学生到其他地方，假如有被发现，除追缴扣除应得薪酬外，出现其他社会上的不良后果______概不负责。龙___相信，每名教师都有高尚的师德，都是为人师表的榜样。
协议双方阅读无异议后签字备案。注：此协议一式两份，双方留存，防微杜渐。
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
________年____月____日
赣州教师聘用合同范本 第二篇
学校是教育人才的主阵地，教师的稳定是保证学校各项工作稳步发展的前提，是提高教学质量，创建名牌学校的关键。为了依法维护双方权益，经双方商议，特订立此协议书，具体事宜如下：
一、协议双方
聘方(甲方)：______________
法人代表：______________
被聘方(乙方)：______________
二、聘用期限：
自________年____月____日至________年____月____日
三、聘请待遇：
1、每月____元，假期不付，临近放假不足一个月的按日工资计算。
2、奖金：按学校教师考评方案兑现。
四、其它事宜：
1、乙方要服从学校(甲方)的安排，严格遵守学校的各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任、
2、押金：乙方一个月工资
3、乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
4乙方在本校内外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。
5、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效、
6、甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。
7、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。
8、本协议自________年____月____日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。
甲方(印章)：______________
乙方(印章)：______________
________年____月____日
________年____月____日
赣州教师聘用合同范本 第三篇
甲方：
乙方：
身份证号码：
身份证号码：
地址：
地址：
甲乙双方根据《_劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。
聘用职位及期限
职位：教师
期限为一年：自________年________月________日至________年________月________日
教师职责：
1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报；
2、服从园长的安排，发扬团队精神，积极主动，与各班教师团结合作，确实做好本园教育、保育及生活护理等工作；
3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异；
4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间；
5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长；
6、经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现；
7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；
8、认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，提高自身素质和业务水平；
10、乙方享有规定的法定节假日，及婚假，丧假。
11、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；
12、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚。
13、双方签定合同时，乙方向甲方交押金三百元。合同期满后退还。
14、因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同。违反此条押金不予退还。
其他
1、甲乙双方意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；
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