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学习情况汇报（精选3篇）
学习情况汇报 篇1
经过将近两个月的学习，我学到了很多。令我感受最深的是，几乎每门专业课，都需要组成学习小组，或共同讨论完成任务，或共同合作做Presentation，或共同训练做口译练习。然而，不管是哪一种目的，小组学习这一种方式都令我学到了很多，收获很大。
以前的我，比较独立，可能是因为碰到的困难比较多，所以习惯了很多事情都自己一个人去思考，去解决。长期的独立，使我或多或少有点自我，较少听取别人的意见。而以前的我，以为自己一直会这样子走下去，学习下去。凭心而论，当老师一开始要求我们建立小组去共同练习口译，去共同探讨合作完成论文和Presentation的时候，我心理的确有点慌，因为我很怕自己跟小组成员相处得不够好，拖累到小组成员。然后，经过慢慢的磨合和相互体谅，我们还是还快地度过了开始的磨合期。在往后的小组合作中，我学到了很多。在身边优秀的人身上，我学到了很多很好的学习方法。无私的组员，也很乐意地给我们介绍了很多有益的资源网站和其他学习资源。在我口译练习碰到困难的时候，组员们总是安慰我，在我生病不得不缺席的时候，组员们也很体谅我，在我偷懒想逃避练习的时候，组员们也很耐心地开导我……我不得不承认，在小组合作中，我不仅学到了很多学术方面的知识，也学到了很多做人的.道理。
以前的我，总是很天真的认为，只要自己学到了，就学到了，不用管身边的人，不用太理会别人想什么，以为自己独立自主就能把所有事情都做好。现在，我发现，身边的人的鼓励和支持，对于个人的成功是必不可少的。而且，身边的每一个人，都有他们各自的闪光点，都有值得我学习的地方。更重要的是，待人一定要真诚，将心比心，比其他任何东西都重要。如果一份友谊失去了真诚，就不能真正发挥友谊本身的作用了。
还记得，在我最忙碌，任务最繁重，压力最大，心情最郁闷的那段日子里，是我的组员们，他们分担我的忧愁，默默地把更多的担子往自己身上挑。他们每天晚上熬到很晚才能把小组任务做完，而对于我，却没有任何怨言，反而是鼓励我更好更快地走出自己的困境。而且，他们总是很乐意地聆听我的苦恼，很乐意聆听我的意见。慢慢地，我才发现，原来，聆听也是一门学问，是一种乐趣。现在的我，学会了聆听。我明白到，无论是好的还是坏的，把别人的话语听完，才是一种尊重，一种学习，一种修养。
我觉得，在这半个学期里，我收获的不仅仅是知识，更是一份份晚到的真诚无价的友谊。我深深的意识到，我正是在不同的小组磨合和工作中，才真正地把自己融合到这个集体里面去了。这一份融合，来晚了，但却是真真正正的，因为，我们彼此都付出了真心，付出了努力。
学习还在继续，生活还在继续，但我相信，只要我们集体共同努力，我们会学到更多，学得更好，收获更真诚无价的友谊！
以上是本人这个月在学习、工作、思想方面的所得，希望党组织能够对我进行更进一步的培养和教育。
学习情况汇报 篇2
新课程的实施，其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲，都是一次巨大的飞跃，所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣，但往后由于容量太多、难度太大，都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度，其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止，这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢？为此，就九年级学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养，本人进行了一次汇报。
一、基本情况分析
在学习新课程化学以后，大部分学生对化学的学习比较感兴趣，主要原因是“化学很神奇，有很多有趣的规律和现象，可以和很多生活现象联系紧密，很有用，学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般，理由是“找不到正确的学习方法，学习有困难。”
二、学习能力、习惯
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