《红楼梦》讲稿

党课讲稿 时间:2023-02-07 15:09:02 收藏 WORD下载

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《红楼梦》讲稿

《红楼梦》讲稿

一. 名人评价《红楼梦》

1、 毛泽东说:“中国地大物博,还有一部《红楼梦》。”

2、 鲁迅说:“全书所写,虽不外悲喜之情,聚散之迹,而人物事故,则摆脱旧套,与在先之人情小说甚不同。”

3、 梁启超说:“只立千古。”

我说:“《红楼梦》是一部高度生活化和艺术化的书。”

希望大家通过自己的阅读也做出自己的评价。

因为《红楼梦》是一部高度生活化的小说,所以它真实、生动、深刻、细腻地描写了人的感情。用作者自己的话说就是“大旨谈情。”那么,作者是如何描写人情的呢?

二、《红楼梦》对人情的描写

我先说一些零碎的片段。比如作者采取了许多虚构的手法,用谐音来传情。甄士隐住的地方叫“仁清巷”(即“人情巷”)。元春四姐妹谐音就是“原应叹息。”写“千红一窟”茶和“万艳同杯”酒,其中就蕴涵着作者对无数青春生命被扼杀的无限“悲哭”。

如果读读脂批,也会读到许多“人情”之语。比如给我印象最深的有:“世事难行钱做马”;“不如意事常八九,能与人言无二三”;“越不聪明越快活”。

下面我举96回的一个例子。黛玉有一天吃完早饭,带着丫头紫鹃到贾母处请安,散散心。忽然听见沁芳桥山石后面有人哭。一看一问,是傻大姐。黛玉关切地问:“你好好地为什么在这里伤心?”傻大姐就直来直去地说:“(珍珠)姐姐打我,就是为了我们宝二爷娶宝姑娘的事情。”你想这样的话对黛玉的打击会有多大。所以书里写道:“黛玉听了这句话,如同一个疾雷,心头乱跳。”但是她作为一个大家闺秀和贵族小姐,不能在一个傻丫头面前失去身份。所以她略定了定神,颤巍巍地说:“你别混说了。你再混说,叫人听见,又要打你了。你去罢。”这里,我们真的可以体会到黛玉那种博大的同情心。在自己遭受巨大精神打击的时刻,她没有忘记身边这个下等丫头的处境。你再看看她说这句话时的标点,每句话后都是句号,似乎需要不断地积聚力气才能把话讲完。这种人情多么可贵啊。在此之后的描写也很感人,原文情节我在这里就不再重复了。总之,这里写的人情是十分感人的。“以乐景写哀情,倍加其哀乐。”所以清朝有人说《红楼梦》是写“至郁”,“奇苦”的书,这话说得很好。

那么,我们在读《红楼梦》的时候,如何来欣赏书中描写的人情呢?

三、如何欣赏《红楼梦》中关于人情的描写。

我觉得是不是可以注意以下五点:

1、 注意体会日常生活中人物之间情感极细微的矛盾冲突。

我举第三回的例子来说明。林黛玉进贾府,她的个人境遇与其它贵族小姐相比是特殊而悲惨的。母亲去世,父亲为官远调,自己年幼、孤身、多病。加上她敏感多疑的性格就形成“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路------”的处事态度。同样,面对来自外界的任何攻击,她都要无一例外地为自尊而战。

黛玉初来贾府,姥姥跟她闲话,问:“念什么书啊?”她这个“才女”对这个话题是感兴趣的。于是答道:“只刚念了《四书》。”这句话貌似谦虚而实则骄傲。活化出一个才女模样。为了表示大家闺秀的礼数周到,黛玉问:“姊妹们读何书?”令聪明的黛玉想不到的是,姥姥道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了。”我们完全可以读得出来,贾母对外孙女小小年纪就念完了《四书》本不欣赏,偏黛玉又多此一举的回问,更让贾母气不打一处来。这样祖孙俩就产生了极细微的矛盾。

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