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2023学生、教师优秀演讲稿汇编（10篇）
2023-01-28目录1.青春的誓言12.最初的梦想33.真爱无言44.大学生演讲稿55.百善孝为先76.教师演讲稿87.最初的梦想98.鼓励109.转变责任观念1110教育的光辉13 青春的誓言 尊敬的老师，同学们： 大家好
2023大学生村官竞聘演讲稿
2023-01-28尊敬的领导：大家好！ 我叫XXXX，今年XX岁，中共党员，XXXX年X月组织聘任我为XXXX村主任助理（大学生村官）。今天我很荣幸能够参加选拔大学生村官进村支委班子的测评，首先我要衷心感谢组织上对我工作的肯定和信任，同时，我要感谢大家
2023学生代表在共青团工作表彰颁奖典礼上的发言
2023-01-28老师们、同学们： 大家好！ 1919年5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就一副最宏伟的青春图画。“五四运动”也作为光辉的一页载入了中华民
2023教师演讲稿：亦师亦友，做学生灵魂的摆渡人
2023-01-28尊敬的各位领导，评委老师，各位同仁：大家好！今天我演讲的题目是《亦师亦友，做学生的摆渡人》。时节如流，岁月不居。当第一缕栀子花香氤氲在桃河，当六月的暖风席卷书香校园，我们又迎来了一年一度的毕业季！回望来时路，亦多感动，亦多
2023大学生预备党员演讲稿
2023-01-29大学生预备党员演讲稿 各位领导： 通过深入学习党的十九届六中全会和省第十一次党代会精神，学习校党委王书记的专题报告，我感触颇深。去年，恰逢建党百年，我有幸成为一名中共预备党员，这更加鞭策我作为一名博士生要
常务副校长在学校学生代表大会闭幕会上的讲话
2023-01-31各位代表，同学们、同志们： 在全党、全国人民深入学习贯彻党的二十大精神之际，学校第七次学生代表大会，在学校党委、上级团学组织的关心指导和全体代表、广大同学的共同努力下，圆满完成各项议程，即将扬起新的奋进风帆。在此
常务副校长在学校学生代表大会闭幕会上的讲话
2023-01-31各位代表，同学们、同志们： 在全党、全国人民深入学习贯彻党的二十大精神之际，学校第七次学生代表大会，在学校党委、上级团学组织的关心指导和全体代表、广大同学的共同努力下，圆满完成各项议程，即将扬起新的奋进风帆。在此
校党委副书记在大学学生代表大会暨研究生代表大会开幕式上的讲话
2023-02-02各位代表，各位来宾，老师们，同学们： 大家好！ 在全党全国上下深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际，今天，我们在这里隆重召开**理工大学第*次学生代表大会暨第三次研究生代表大会。这是全校青年学生政治生活中的一件大事，是我
踔厉奋发 勇毅前行 做新时代好青年 努力开创团学工作新局面——在大学学生代表大会开幕式上的讲话
2023-02-03各位代表，各位来宾，老师们，同学们： 大家好！ 在全党全国上下深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际，今天，我们在这里隆重召开*理工大学第三次学生代表大会暨第三次研究生代表大会。这是全校青年学生政治生活中的一件大事，是我
思政课讲稿：关于新时代大学生社会责任感培养的理性思考与审视
2023-02-08思政课讲稿：关于新时代大学生社会责任感培养的理性思考与审视（高校） 进入新时代以来大学生社会责任感培养受重视程度不断提升。基于具体的观察、对比、分析可以发现，大学生社会责任感培养并不是简单的事情，而是多种因素
这些“学生思维”，混迹职场可要不得！
2023-02-09“学生思维”最大的特点就是过于理想化，把职场想得太过简单和纯粹，实际上混迹职场工作思路和方法技巧很重要，这就好比干活要用巧劲一样，光使用蛮力肯定是不行的。 下面这些“学生思维”，一定要尽快改掉，否则费心费力费神，还
职场上，都有哪些可怕的“学生思维”？
2023-02-10我们经常说，一个人“学生思维”严重，其实就是说这个人思维僵化，已然进入社会，却并不具备社会生活该有的思维习惯和行为模式。 换句话来说，进入社会，就要有“社会思维”，如果还秉持着“学生思维”处理各种问题，那肯定是要吃亏
职场上的「学生思维」，你有吗？
2023-02-10总有人说，刚毕业的大学生很学生气，办事不靠谱，似乎满脑子都是「学生思维」。 其实不止应届生，好多人工作了两三年甚至好些年，照样还是学生思维。 学生思维到底有什么坑？下面这5件学生时代常干的事，看看您有没有中枪！ 01 不敢
给考公务员的学生几点诚恳的建议
2023-02-10公务员吃的是公家饭，享受的是纳税人的红利，如果你真的想考公务员我给几点实实在在的建议，这几点意见会对你的选择以及未来的职业发展有帮助。 第一，公务员可能做不了官。大多数年轻人进入体制内都有当官的梦想，我实话跟各
在职场别让“学生思维”害了你
2023-02-12在职场别让“学生思维”害了你寒窗苦读很多年，学生时代，教会了我们知识，也交给了我们很多为人处世的道理，我们掌握了“学生思维”。但是，这些思维仅仅适用于学生时代，学校和社会毕竟是两种不同的环境，进入社会，要尽快转变“学
毕业大学生求职信
2023-02-15尊敬的领导： 尊敬的领导： 您好! 首先祝您工作愉快！对您能在百忙之中认真的阅读我的自荐书表示我最诚挚的敬意和感谢！ 在大学中,经过三年踏实地努力学习我掌握了一部分未来工作所需的知识结构和一种认真的态度,一
大学生求职信
2023-02-15大学生求职信 尊敬的招聘经理： 您好！ 我叫xx，现年xx岁。很高兴能得到您的青睐，期望能有机会加盟贵公司。我在校学习成绩良好。经过三年的专业知识的学习，掌握了一定的市场营销理论知识，具备国际贸易实务、广告学
大学生毕业求职信
2023-02-15尊敬的女士/先生： 尊敬的女士/先生： 您好！ 感谢您在百忙之中，拨冗阅读我的求职信。我是XXXX大学2022应届本科毕业生，专业是自动化。明年7月我将顺利毕业并获得学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大
这些“学生思维”，混迹职场可要不得！
2023-02-15“学生思维”最大的特点就是过于理想化，把职场想得太过简单和纯粹，实际上混迹职场工作思路和方法技巧很重要，这就好比干活要用巧劲一样，光使用蛮力肯定是不行的。 下面这些“学生思维”，一定要尽快改掉，否则费心费力费神，还
2023学生阅读分享读后感汇编
2023-02-21目录《寂静的春天》读后感1《红星照耀中国》读后感2《蛤蟆先生去看心理医生》读后感3 《寂静的春天》读后感 前几天，我读了蕾切尔·卡逊的一本书——《寂静的春天》，读完这本书，我的心久久不能平静下来。
2023全市优秀教师和学生代表座谈会发言汇编
2023-02-21目录 凝心聚力谋发展 砥砺奋进再出发 1 胸怀“国之大者” 书写教育担当 2 培育特色校园文化 助推学校高质量发展 3 初心如磐育栋梁 笃行不怠再远航 4 逐梦清华 情系家乡 5 感恩时代 不负
2023学生会主席有文采的发言稿
2023-02-21学生会主席有文采的发言稿（通用24篇）学生会主席有文采的发言稿 篇1 尊敬的各位老师、学长学姐们，以及亲爱的同学们： 大家下午好! 今天能够站在这里，我感到很高兴也很荣幸。首先请允许我代表第xx届全体学生组织
2023班级管理经验交流：让学生成为班级管理的主人
2023-02-22作为一名班主任，我力求“把班级还给学生”，发挥每一位学生的主动性，让每个学生在自主活动中培养自我教育的能力。 目前我班学生已在原有的基础上进一步呈现良好的态势：学生能更加积极参与班级活动，能在活动中和课堂上主动
2023党委书记在大学生科普创新创意大赛总结表彰暨动员大会上的讲话
2023-02-22同学们、老师们、同志们： 今天我们在这里隆重举行***医科大学大学生科普创意创新大赛总结表彰暨动员大会。在此，我代表校党委和行政，向受表彰的单位和个人表示热烈祝贺，向在创新大赛工作中付出辛勤劳动的老师和同学们表
党委书记在学院2023年学生迎新大会上的致辞
2023-02-22尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家周末早上好！今天这个日子特别值得铭记，真正应了那句话“择日不如撞日”，这其中有多重含义。首先，我要提醒大家，不要忘记91年前“落后就要挨打”的国耻；其次，“918”还可以做另外的组合，杭
校学生会2023年度工作总结
2023-02-22过去一年以来，学生会以迎接党的二十大和学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，听取收集同学在学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等方面的普遍需求和现实困难，全面深化学生会组织改革，团结引领广大青年永远跟党走、奋进
2023高职院校学生党员教育经验交流材料
2023-02-22高职院校学生党员教育经验交流材料 一、背景与动因 当前，高等职业教育的重要地位逐渐凸显。2022年5月1日，修订后的《中华人民共和国职业教育法》正式施行，明确了职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重
2023某市关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作情况的报告
2023-02-22各位主任，各位代表，同志们： 我受市人民政府委托，现就减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作情况报告如下： 自2021年7月“双减”政策发布实施以来，市委、市政府高度重视“双减”工作，深入贯彻习近平总书记关于教
学生工作部（处）武装部2023年工作总结
2023-02-232022年，学生工作部（处）、武装部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人根本任务，坚持稳中求进基本原则，按照学校统一要求和工作部署，主动担当、攻坚克难，积极推进各项工作，实现了学生工作高质量发展，为学生
2023学院学生思政教育工作汇报
2023-02-23学院学生思政教育工作汇报 近年来，**大学马克思主义学院深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，结合学科专业特色优势，紧密结合学生成长成才需求，构建“德、智、体、美、劳”五育并举育人模式，培养堪当
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