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写作素材：
不限
 

  • 传达学习“七个成果”

    2024-05-26

    1.立起了“新时代新征程”的伟大旗帜；2.作出了“新使命新任务”的战略判断；3.标定了“新思想新飞跃”的历史地位；4.总结了“十年伟大变革”的非凡成就；5.构建了“中国式现代化”的四梁八柱；6.顺应了“亿万人民群众”的美好愿望；7.书写了“

  • 高质量发展强化“六种观念”

    2024-05-26

    1.强化进取观念，抢占发展先机；2.强化市场观念，加大改革力度；3.强化创新观念，加快转型发展；4.强化人才观念，堪当时代重任；5.强化法治观念，提高治理效能；6.强化执行观念，推动末端落实。

  • 团委讲话“四个好青年”

    2024-05-26

    1.要弘扬优良传统，争做有理想的新时代好青年；2.要激发斗争精神，争做敢担当的新时代好青年；3.要磨炼坚韧品格，争做能吃苦的新时代好青年；4.要永葆干事激情，争做肯奋斗的新时代好青年。

  • 理论学习切忌“八个了之”

    2024-05-26

    1.机械传达，文件一转了之；2.走个形式，照片一拍了之；3.囫囵吞枣，口号一喊了之；4.学用分离，学完一放了之；5.照虎画猫，心得一粘了之；6.临抱佛脚，笔记一抄了之；7.万能补丁，问题一掩了之；8.考核不实，评价一切了之；

  • 学习大会精神“六点认识”

    2024-05-26

    1.报告主题鲜明、举旗定向，是我们党在新时代新征程上夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣示；2.报告鼓舞士气、催人奋进，是充分彰显“两个确立”决定性意义的光辉文献；3.报告与时俱进、守正创新，是马克思主义中国化时代化的最新成果；4.报告胸怀大

  • 学习大会精神“八个深刻把握”

    2024-05-26

    1.深刻把握“大会主题”；2.深刻把握“伟大变革”；3.深刻把握“理论遵循”；4.深刻把握“使命任务”；5.深刻把握“战略安排”；6.深刻把握“行动纲领”；7.深刻把握“重要保障”； 8.深刻把握“时代要求”。

  • 企业家精神“八个有”

    2024-05-26

    1.有理想有梦想；2.有方向有导向；3.有战略有策略；4.有产业有主业；5.有胸怀有情怀；6.有能力有实力；7.有信心有决心；8.有建议有提议。

  • 学习贯彻“六点要求”

    2024-05-26

    1.在把握伟大变革中坚定历史自信；2.在坚决拥护“两个确立”中坚守理想信念； 3.在高举伟大旗帜中锚定正确方向；4.在扛起使命任务中奋进时代征程；5.在推进自我革命中加强党的建设；6.在接续团结奋斗中凝聚干事合力。

  • 经济发展“四对指数”

    2024-05-26

    1.以干部的“辛苦指数”对冲经济的“压力指数”；2.以营商的“优化指数”对冲企业的“波动指数”；3.以创新的“活力指数”对冲竞争的“激烈指数”；4.以举措的“精细指数”对冲城市的“风险指数”。

  • 贯彻落实“五个一线”

    2024-05-26

    1.会议精神在一线宣讲；2.工作情况在一线掌握；3.矛盾问题在一线解决；4.干事作风在一线转变；5.决策部署在一线落实。

  • 党办“五讲”

    2024-05-26

    1.讲政治、筑忠诚；2.讲担当、有作为；3.讲创新、优服务；4.讲规矩、守纪律；5.讲奉献、比贡献。

  • 财政工作“四则运算”

    2024-05-26

    1.做好“加”法，增加收入；2.做好“减”法，节约开支；3.做好“乘”法，提质增效；4.做好“除”法，去除风险。

  • 理论学习“八个一”

    2024-05-26

    1.开展一次集中学习；2.记好一本读书笔记；3.开展一次集中考试；4.组织一次问答竞赛；5.用好一个宣传平台；6.举办一期主题演讲；7.撰写一篇心得体会；8.形成一批学习成果。

  • 贯彻落实“六个重点”

    2024-05-26

    1.在深入理解大会主题中把牢前进方向；2.在总结辉煌成就中增强历史自信；3.在深刻领悟新思想中真学细照笃行；4.在奋进新征程中勇担时代使命；5.在勇于自我革命中风清气正干事；6.在树牢宗旨意识中凝聚奋进力量。

  • 人才工作“五个一”

    2024-05-26

    1.人才数据“一库集成”；2.人才资讯“一网知晓”；3.人才政策“一站宣传”；4.人才服务“一键通办”；5.人才创业“一步对接”。

  • 党办工作“五个当标杆做表率”

    2024-05-26

    1.在旗帜鲜明讲政治上当标杆做表率；2.在服务大局上当标杆做表率；3.在作风转变上当标杆做表率；4.在全面从严治党上当标杆做表率；5.在团结奋斗上当标杆做表率。

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