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撰写考察材料是干部考察工作的重要内容。考察材料质量如何，不仅是考察工作精准度的体现，更关系着干部选拔任用的精准度。笔者认为，提高考察材料质量，应在“准、实、真”上下功夫。
考察材料反映的是考察对象的一贯表现，不能简单地停留在一时一事之上。就目前来看，考察内容的“单一化”问题仍然存在，一些考察材料重视干部本年度或近年度的表现，忽视反映干部成长“轨迹”。做到“写准”，首先要细化撰写层次，将考察材料拓展为个人基本情况、履职经历、人岗相适程度、德的表现、特点特长、存在不足或缺点、民主测评、谈话推荐等内容，增加考察材料“信息量”。其次，要把握撰写重点，注重从党性修养、团结配合协作、解决实际问题、执行落实能力、个性特点等方面“多用笔”，重点体现工作业绩和适岗能力。再次，要改进撰写方式，减少概念化描述，对确立的评价观点采取“例证法”运用具体事例加以说明，增强考察材料的说服力。
要多方比较，力求“写实”
干部考察不是看干部有多壮实，而是做“体检”，必须实事求是地反映干部的真实表现。在实际工作中，一些同志认为考察对象经过了民主推荐，存在考察工作是走过场、走形式的思想误区，把撰写考察材料变成“好词好句”的堆砌。做到“写实”，关键要做到多方比较。一要坚持定性评价与定量分析相比较。辩证分析测评结果和谈话情况，防止简单“以票取人”和以偏概全。二要坚持领导评价与群众评价相比较。综合分析“管他的”、“他管的”等不同群体谈话情况，客观研判各方面认可程度，重点甄别干部是否存在“为官不为”、“为官不正”等问题。三要坚持评价重点与岗位职责相比较。区别正职、副职和非领导干部，根据个人职责分工重点反映作用发挥情况，真实反映被考察对象有哪些优点、为什么可以在这个岗位用，又搞清楚存在什么问题、用了之后会有什么不良反应。
要生动刻画，力求“写真”
干部考察材料的形成过程，是文字直观描述的过程。如何避免考察材料出现“一顶帽子众人戴”“像你像他像大家”的问题，需要参与考察的同志炼就“文字写真”的基本功，提高“画像”的精准度。一要注重客观。坚持“两点论”对干部的优缺点辩证分析。如，“有较为强烈的进取意识，但工作中存在急功近利的倾向”，避免了优点浓墨重彩、缺点轻描淡写。二要注重形象化。减少“高大上”的抽象定性式表述，运用“白描”手法直观表达。如，“下乡开展工作不在村里吃饭”，客观地反映了考察对象自我约束的特点。三要注重个性化。紧扣考察对象工作方式、性格特征的差异性，多用“大白话”、“家乡话”。如，“指到哪儿做到哪儿”，体现了对待工作的态度；“平时言语不多，但能说在点子上”，使注重思考的个性特点跃然纸上。
