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  • “建章立制”经验写作提纲30例-2

    2023-10-27 11:21:01

    1.“四个注重”建章立制注重政治标准,坚持“查改建”一体推进注重问题导向,抓好制度研究制定注重实践导向,抓实制度制定完善注重效果导向,抓细制度落地生根2.以“四个坚持”夯实建章立制成果成效坚持问题导向,精研制度修订计划坚持联动共促,凝聚建章

  • “建章立制”经验写作提纲30例-3

    2023-10-27 11:14:02

    1. “三注重”抓好建章立制 推动主题教育常态长效 注重针对性,提升管理效能。 注重实用性,全面服务师生。 注重长效性,形成发展合力。 2. 念好 “承、立、严”三字诀开展建章立制工作 一是在制度衔接上下功夫,念好“承”

  • “理论学习”经验写作提纲30例-6

    2023-10-27 11:07:02

    1.推行“五学”模式扎实开展学习研讨局党组坚持以上率下,带头学党支部组织学习交流,集中学党员干部增强行动自觉,自主学青年干部开展主题交流,研讨学统筹谋划重点工作,结合学2.“三个坚持”扎实抓好专题学习研讨坚持领导示范带头。坚持党员同步跟进。

  • “队伍建设”经验写作提纲30例-1

    2023-10-27 11:00:01

    1.“三招齐发”抓实村级干部队伍建设一是在“育”字上出实招。二是在“管”字上出妙招。三是在“考”字上出新招。2.三举措抓实乡镇领导班子队伍建设用人“优选优”。育人“手把手”。管人“心贴心”。3.出“三招”强化班子建设一是完善民主集中制原则。

  • “加法”写作提纲30例-9

    2023-10-27 10:56:01

    1.做好三道“加法”强化防暑药品监管一是明确监管重点,监管加速。二是线上线下联动,安全加码。三是普法宣传齐行,成效加实。2.三道“加法”铸就司法行政“铁军”一、树立导向,做好党建引领的“加法”。二、压实责任,做好纪律建设的“加法”。三、固本

  • “加法”写作提纲30例-10

    2023-10-27 10:49:01

    1.用活三道“加法”落实“为民办实事”一是“干部督办+专人攻坚”,工程建设更坚决。二是“走进社区+安全检查”,服务客户更贴心。三是“解决困难+特色活动”,对内服务更暖心。2.“四道加法题”明确全年劳资工作重点一是加快企业联审辅导进度,以辅促

  • “加法”写作提纲30例-11

    2023-10-27 10:42:01

    1.做好“三道加法” 锻造一流干部队伍“学习+培训” 理论提升巩固能力基础“调研+讨论”思想提升增强整体素质“比武+实战”业务提升强化实践锻炼2.以“破壁思维”实施“三道加法” 锻造“更高更快更好”政数队伍“纳谏+查摆”,解放思想找差距明方

  • “关”字写作提纲30例-1

    2023-10-27 10:35:01

    1.把牢“三道关”勇破“心中贼”把牢“理想信念关”,破摇摆不定的“犹豫之贼”。把牢“廉洁从政关”,破利欲熏心的“贪婪之贼”。把牢“实干担当关”,破心浮气躁的“虚飘之贼”。2.严把“三道关口” 切实提高案件管理工作质效设立台账,线索管理精细化

  • “关”字写作提纲30例-2

    2023-10-27 10:28:02

    1.严把“三道关”提升办案质效一是严把案件审核关。二是严把措施适用关。三是严把监督前移关。2.把好“三道关” 念好“三字经”一、严把入库程序,在建好项目库上下功夫。二、突出重点对象,在管好项目库上做文章。三、聚焦精准使用,在用好项目库上出成

  • “关”字写作提纲30例-3

    2023-10-27 10:21:01

    1.严把“三道关” 打造优质普查“两员”队伍“选聘关”精挑细选。“培训关”精雕细琢。“测试关”精益求精。2.严把“三道关”扎实推进行职业编码工作一是严把培训关。二是严把编码关。三是严把审核关。3.把牢廉政“三道关” 提高政府采购质效一是以标

  • “引领”字写作提纲30例-2

    2023-10-15 20:12:02

    1.抓实“三个引领”,把牢社会组织健康发展的政治方向一是抓实“学习引领”。二是抓实“组织引领”。三是抓实“制度引领”。2.坚持“三个引领”加强党支部建设一是坚持政治引领,建设学习型支部。二是坚持规范引领,建设规范化支部。三是坚持作风引领,建

  • “根基”写作提纲30例-1

    2023-10-15 20:10:01

    1.筑牢“三个根基”强化政治建检一是筑牢政治根基。二是筑牢能力根基。三是筑牢廉政根基。2.筑牢“三个根基”让纪检监察干部行稳致远坚定初心使命,筑牢“红色根基”。提升履职能力,筑牢“业务根基”。强化干部管理,筑牢“廉洁根基”。3.夯实“三个根

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