党性教育“四个反思”
2024-05-291.深入反思是否党性不强、正气不彰;2.深入反思有没有我行我素、顶风违纪;3.深入反思是不是生活奢靡、贪图享乐;4.深入反思存不存在团团伙伙、拉拉扯扯。
党校培训讲话“六真六实”
2024-05-291.真心实意讲忠诚;2.真学实学提能力;3.真抓实干强担当;4.真情实感暖民心;5.真督实查抓落实;6.真严实管守底线。
信访工作“四个当”
2024-05-291.把接访现场当考场;2.把来访群众当考官;3.把群众诉求当考题;4.把群众满意当答案。
领导干部扛起“六责”
2024-05-291.扛起领路把向之责;2.扛起思想动员之责;3.扛起正确用人之责;4.扛起科学指导之责;5.扛起各方协调之责;6.扛起检查督促之责。
动员讲话“五个以”
2024-05-291.以“争的勇气”坚定信心决心;2.以“抢的意识”赢得发展先机;3.以“闯的魄力”破除制约束缚;4.以“快的行动”提高工作效率;5.以“拼的劲头”开创美好未来。
问题意识“四个辩证分析”
2024-05-291.有没有看到问题,反映的是立场问题;2.会不会想到问题,反映的是方法问题;3.敢不敢面对问题,反映的是担当问题;4.去不去解决问题,反映的是行动问题。
年轻干部“四句箴言”
2024-05-291.树牢“烈火丹心铸忠诚”的政治品格,永葆对党绝对忠诚的政治本色;2.强化“为官避事平生耻”的担当精神,始终保持攻坚克难的执着干劲;3.保持“踏平坎坷成大道”的豪迈气概,不断锤炼干事创业的过硬本领;4.涵养“只留清气满乾
年轻干部“五项能力”
2024-05-291.旗帜鲜明把牢党的领导的“定盘星”;2.坚持不懈练好履职担当的“基本功”;3.时时处处展现创优争先的“新担当”;4.标本兼治筑牢廉洁底线的“防火墙”;5.从严从实树立正气充盈的“好形象”。
创先争优“四股劲”
2024-05-291.“逢山开道、遇水搭桥”的闯劲;2.“撸起袖子、甩开膀子”的干劲;3.“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲;4.“见红旗就扛、见第一就争”的拼劲。
作风建设“六比六晒”
2024-05-291.比实绩晒进位;2.比执行晒实效;3.比担当晒作为;4.比学习晒能力;5.比服务晒口碑;6.比作风晒形象。
树立“五种”择友观
2024-05-291.首选德才兼备之友;2.容纳德优才平之友;3.谢交德平才庸之友;4.不交德劣才优之友;5.拒交无德无才之友。
年轻干部“四句寄语”
2024-05-291.始终坚定“革命理想高于天”的理想信念;2.扎实练就“青出于蓝胜于蓝”的过硬本领;3.铿锵书写“自古英雄出少年”的青春风采;4.时刻牢记“扣好第一粒扣子”的谆谆教导。
基层工作“四个多”
2024-05-291.多坐坐老百姓的“热板凳”;2.多钻钻老百姓的“矛盾窝”;3.多听听老百姓的“心里话”;4.多算算老百姓的“生活账”。
党性修养“四个比喻”
2024-05-291.用好“信念坚定”的座右铭;2.唱响“对党忠诚”的主旋律;3.握紧“实事求是”的金钥匙;4.练就“担当作为”的硬功夫。
理论武装“四学四力”
2024-05-291.学习新思想,就要学出忠诚,把忠诚转化为维护核心的定力;2.学习新思想,就要学出担当,把担当转化为服务人民的毅力;3.学习新思想,就要学出自信,把自信转化为推动发展的动力;4.学习新思想,就要学出本领,把本领转化为履行使命的能力
作风建设“五种不良倾向”
2024-05-281.“小富即安”的自满情绪;2.“墨守成规”的惯性思维;3.“坐地自划”的狭隘观念;4.“慵懒散浮”的官僚作风;5.“坐等靠要”的消极心态。